“小讲台”释放“大功效” 商洛发电“人人上讲台”运动效果明显
“巡检汽动给水泵要格外关注转速、振动”“还要注意检查外观有无松动、损坏”……商洛发电汽机主厂房传来阵阵讨论声，运行人员正在生产现场“小讲堂”上相互分享事情经验和心得体悟，气氛活跃而热烈。
干好事情靠本事，增强本事靠学习。今年以来，商洛发电以“人人上讲台”运动为抓手，不绝革新立异劳动技术竞赛形式，通过案例式、互动式、情景式教学，增强课堂的趣味性、针对性和有效性，全面营造“人人是讲师、随处皆课堂、时时学知识”的赶学比超气氛，努力铸造“会讲能干”的高素质人才步队。
打造实践“赛马场”，勉励大胆上讲台
“磨煤机着火处理的情景剧真不错，消防知识、抢救知识穿插其中，有看点还易理解。”“今天随着剧情，总算把灭火要领学了个明白。”在情景剧课后讨论环节，职工们争先恐后宣布自己的听课感受。
已往，公司培训多以“我讲你听”为主，往往“雨过地盘湿”，实际效果并不睬想。经过深入调研、不绝摸索，今年5月公司把“人人上讲台”活行动为主要载体，进行了重点安排，引导生产部分将“讲台”设在学习室、搬到生产现场、舞台上，利用班前班后等碎片化时间，随时随地组织开展形式灵活的“小讲堂”�Ｔ硕辉倬窒抻谝滴裰鞲煞⒒幼饔�，还积极勉励生产人员结合岗位职责、联系个人特长，把自己的“看家本事”“独门功夫”带上课堂。
让员工们从“幕后”走上“讲台”，突破以往学而不思、思而不深的被动局面，倒逼生产人员主动归纳总结、主动学习提高、主动融入事情，把“手中活”练成“必杀技”。通过站C位、当主角，有效引发人员提升技术、主动生长的原动力，形成以讲促学、以学促干的良好事情花样。
用实考核“指挥棒”，确保个个讲得好
庄稼要有好收成，离不开科学的墩苗；人才要茁壮生长，离不开企业的加压。为包管讲课实效，生产部分出台了相应的奖惩机制，让授课人员感受到“上讲台”压力的同时，铆足“讲好课”的动力。公司领导未必期随机指定人员进行现场讲课，实地检验讲课的质量、实用性和人员加入的广泛性；对运动开展不积极、讲课效果不睬想的部分，以通报的形式，实时“扬鞭子”“泼冷水”，让“不想为”者有所警醒，“不会为”者感应紧迫。
“绳短不可汲深井，浅水难以负大舟。为了上好课，我翻了许多书、找了许多资料，不知不觉对业务知识有了更深的了解。上讲台时难度较高，但下课后收获颇丰，既教会了别人，也提高了自己。”运行部杨旭浩在讲完课后感伤地说。
目标明确，才华定位偏向；步伐精准，才华抓出效果。在公司全力推动和“勉励引导+监督考核”下，讲课运动已开展百余次。如今，被动应付的“授课人”越来越少，主动钻研业务的“好讲师”越来越多。
树好标准“参照系”，实现人人全笼罩
“今天的案例剖析贴近实际，真是受益匪浅。” 设备部汽机主管赵琦分享了自己的感悟时说道。作为技术人员，他们多以单专业为主，需要时机宁静台来弥补自己在其他专业方面的知识盲区和经验空白，“人人上讲台”运动恰逢其时。
作为生产型企业，下层人员平时事情任务重、学习时间少，这种形式多样、人人都上台、时间短平快的方法很受各人的接待。经过近4个月的深入开展，公司“人人上讲台”运动日趋完善，授课形式越发多样，知识延伸愈发宽广，运动体系逐步成型。
“人人上讲台是立异劳动技术竞赛方法、提升全员综合素质的探索与实验，几个月以来，运动开展得如火如荼，‘小讲台’发挥了‘大功效’。接下来，我们将聚焦干部作风能力提升，把生产部分作为试点，逐步将讲课运动推广至各部分，全力推动干部职事情风大转变、能力大提升、事情大突破。”商洛发电总经理党军说道。
